“精”字当头 抓实农村党员教育培训

　　农村党员是农村基层党组织的细胞，也是推动政策落地、服务群众、引领治理的一线执行者。抓好农村党员教育，要精准覆盖对象、精确匹配内容、精心检验成效，让教育培训润物无声地融入农村党员的思想行动中，为农业农村现代化锻造过硬队伍。

　　掌握实情，精准覆盖对象。农村党员队伍结构复杂、文化水平参差不齐、生产生活节奏各异，既有长年在家务农的骨干，也有频繁流动的务工者;既有党龄数十年的老同志，也有刚入党的新生力量。要健全党员信息动态更新台账，按照在家党员、流动党员、年老体弱党员、青年党员等类别分类登记，精准掌握每类党员的实际情况，做到底数清、流向明、需求准。要创新教育方式，把教学点搬到农家院坝、田间地头，在农闲时节、晚间时段灵活开课，既不耽误农事，又方便党员就近参与;针对年轻党员和流动党员使用新媒体的习惯，通过微信群、短视频平台等定期推送微党课、微讲座、政策解读短片，让党员随时随地点开即学;开设互动课堂，组织党员围绕热点难点问题开展讨论交流、答疑解惑，变“单向灌输”为“双向互动”，让教育过程更生动、更有吸引力，做到农村党员教育管理无盲区、无遗漏。

　　定制套餐，精确匹配内容。农村党员身处基层一线，关心的是惠农政策如何落实到农业生产、产业发展上，传统的“一人讲、众人听”集中授课模式，难以持续激发学习兴趣。要坚持问需在前，通过入户唠家常、田间地头聊天、线上问卷等方式，广泛收集生产生活的需求，围绕新时代党的创新理论、乡村振兴、基层治理、农业农村等，邀请老党员、党员致富带头人、返乡创业党员现身说法，讲自己的奋斗故事、讲身边的发展变化，让党员听得懂、记得住、用得上。要注重分类施教，对青年党员侧重电商直播运营、特色品牌打造等新知识新技能，激发创业活力;对老党员侧重政策宣传、民情联络、作用发挥等，传承优良作风;对流动务工党员侧重劳动权益、法律知识等内容推送，增强自我保护意识，真正实现“缺什么补什么、干什么学什么”，让每一次学习都成为党员提升自我的加油站。

　　一线实践，精心检验成效。党员教育管理的目的是提升能力、推动工作、服务群众。要坚持学用结合、以效验学，把教育成效的标尺放在一线实践来衡量。要搭建实干平台，结合农业农村工作设立政策宣传岗、民情联络岗、矛盾调解岗、产业示范岗等，组织党员在乡村振兴、环境整治、防汛抗旱等急难险重任务中亮身份、担责任、作表率。要健全转化机制，建立党员学习积分和实践纪实档案，把参与学习情况与民主评议、评先评优挂钩，引导党员把学到的知识转化为解决问题的思路、推动发展的举措。要注重典型引路，对学用转化表现突出的党员，通过村务公开栏、广播、微信群等途径宣传表扬，用身边榜样激发更多党员比学赶超的热情。要强化督促评估，定期对党员进行检查评估，对学用脱节、效果不明显的及时提醒帮扶，确保党员教育不走过场、不流于形式。(中共贡觉县委党校 徐 阳)