蹲下来陪孩子发光 ——记喀什地区优秀教师、麦盖提县第四幼儿园教师吴琼

　　政商在线新疆讯(喀什地区融媒体中心 记者权雅妮 任鹏程)“颜色配得真好看，给大家讲讲你的画好不好?”近日，麦盖提县第四幼儿园大一班的美工区里，教师吴琼半蹲俯身，轻声和正在创作的孩子交流。她并不急于上手指点、打断孩子创作，而是耐心等候，直到孩子落下最后一笔，才轻轻鼓起掌来。

　　吴琼为小朋友们讲绘本故事。受访者供图

　　日常教学中，面对拘谨的孩子，吴琼总是耐心陪伴、温柔引导。这样温暖的瞬间，贯穿了吴琼8年的幼教工作日常。“我一直觉得，幼儿教育不是催着孩子长大，是蹲下来，陪着他们慢慢发光。”吴琼说。

　　深耕幼教一线8年，吴琼始终担任班主任。目前，她负责大一班艺术等课程教学，她深知大班是幼儿衔接小学的关键过渡期，相较于灌输知识，她更注重培养孩子的良好习惯、表达能力与社交能力，把育人初心融入每日保育教育工作的方方面面。

　　新学期，吴琼和班级的小朋友们一起做游戏。受访者供图

　　吴琼的上衣口袋里总装着一张小便签，上面记满了细碎事项。“也没什么特别的方法，就是多看、多留意、多记录。”她说，“谁指甲长了该剪，谁最近咳嗽要多喝水，谁早上情绪不高，我就随手记下来。”入园时，她会扫过每张小脸上的神情;游戏时，她留意躲在角落的身影;连孩子鞋底沾泥、袖口磨边这样的小事，都逃不过她的眼睛。“这些看似微不足道的细节，往往能发现孩子们身体不适或情绪低落的潜在问题。”8年班主任，她把旁人眼里的琐碎做成了藏着温度的常态。

　　吴琼为小朋友们讲绘本故事。受访者供图

　　这份细致，还藏在许多不动声色的关照里。吴琼的班级里有两名家庭条件拮据的小女孩，吴琼就在季节变化时为她们添置新衣，六一儿童节为她们准备漂亮的裙子。两个孩子起初拘谨躲闪，后来远远地看见她，就笑着飞奔过来拥抱，这份转变所有人都看在眼里。“希望每个孩子都能被温柔对待，不能因为家境差异，就让孩子觉得自己和别人不一样。”吴琼说。

　　吴琼的幼教理念就八个字：尊重差异，静待花开。面对不爱开口的孩子，她从不强迫当众表现。“先给他们安全感，慢慢再给安排些力所能及的小任务，只要敢迈一小步，就要及时肯定。”在她的鼓励下，这些性格腼腆的孩子自信心一点点建立了起来。

　　在日常教学中，吴琼设计了不少主题游戏：带着孩子们在美工区用泥塑捏出核桃、甜瓜、大枣等家乡特产，带孩子们扮演刀郎小歌手、舞蹈家，让他们在游戏和表演中了解刀郎文化。“麦盖提县有这么多好东西，融进课堂里，希望孩子们了解、热爱自己的家乡。”班里有个平日格外腼腆、总爱坐在角落的小女孩，就是在美工区被她发现了绘画天赋。由此，吴琼更加确信：“没有不发光的孩子，只有没被发现的光芒。”

　　麦盖提县第四幼儿园的小朋友们在美工区用泥塑捏家乡水果。受访者供图

　　2018年，吴琼从内蒙古自治区来到麦盖提县投身幼教事业。“当初只身一人过来，如今收获了满满的温暖、信任和牵挂。”下班路上，她常常遇到曾经教过的孩子们，远远就能听见一声声“吴老师”的呼喊。这清脆的呼唤，让她真切感受到自己早已扎根于此。

　　此次获评喀什地区优秀教师后，吴琼说：“是荣誉更是责任。我最大的收获就是，陪着一届又一届孩子慢慢长大，踏踏实实做好每一件小事，守护好孩子们的童心。”细腻的关照、温柔的话语，陪伴每个孩子绽放属于自己的光芒，这就是吴琼的初心。